太原大学教育学院学报
太原大學教育學院學報
태원대학교육학원학보
JOURNAL OF EDUCATION INSTITUTE OF TAIYUAN UNIVERSITY
2014年
1期
61-65
,共5页
周作人%“人的文学”观%意义%反思
週作人%“人的文學”觀%意義%反思
주작인%“인적문학”관%의의%반사
周作人认为文学应该重新发现“人”,倡导“人的文学”和“平民文学”,并主张以“时代”审视古今中外之文学.值得注意的是,这一文学观的提出其意义重大:一是体现了“五四”时期个性解放的热潮;二是对周作人日后创作有着指导意义,并推进了新文学的发展进程;三是促进中西文化交汇与撞击.同时,随着对“人的文学”观的日益重视,人们开始反思“为人生”与“为艺术”、借鉴与自我殖民化的问题.
週作人認為文學應該重新髮現“人”,倡導“人的文學”和“平民文學”,併主張以“時代”審視古今中外之文學.值得註意的是,這一文學觀的提齣其意義重大:一是體現瞭“五四”時期箇性解放的熱潮;二是對週作人日後創作有著指導意義,併推進瞭新文學的髮展進程;三是促進中西文化交彙與撞擊.同時,隨著對“人的文學”觀的日益重視,人們開始反思“為人生”與“為藝術”、藉鑒與自我殖民化的問題.
주작인인위문학응해중신발현“인”,창도“인적문학”화“평민문학”,병주장이“시대”심시고금중외지문학.치득주의적시,저일문학관적제출기의의중대:일시체현료“오사”시기개성해방적열조;이시대주작인일후창작유착지도의의,병추진료신문학적발전진정;삼시촉진중서문화교회여당격.동시,수착대“인적문학”관적일익중시,인문개시반사“위인생”여“위예술”、차감여자아식민화적문제.
