教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
9期
47-48
,共2页
区域活动%因地制宜%师生互动
區域活動%因地製宜%師生互動
구역활동%인지제의%사생호동
农村幼儿园区域活动是当前幼儿学习的一种途径,也是推进幼教改革的一种教育活动的新形式,根据教育目标,结合本地资源,为幼儿创设一个动态的物质环境,营造一个宽松的心理环境,引导幼儿主动参与,使孩子们在丰富多彩的活动中学知识、长见识.
農村幼兒園區域活動是噹前幼兒學習的一種途徑,也是推進幼教改革的一種教育活動的新形式,根據教育目標,結閤本地資源,為幼兒創設一箇動態的物質環境,營造一箇寬鬆的心理環境,引導幼兒主動參與,使孩子們在豐富多綵的活動中學知識、長見識.
농촌유인완구역활동시당전유인학습적일충도경,야시추진유교개혁적일충교육활동적신형식,근거교육목표,결합본지자원,위유인창설일개동태적물질배경,영조일개관송적심리배경,인도유인주동삼여,사해자문재봉부다채적활동중학지식、장견식.
