太原大学教育学院学报
太原大學教育學院學報
태원대학교육학원학보
JOURNAL OF EDUCATION INSTITUTE OF TAIYUAN UNIVERSITY
2014年
1期
5-7
,共3页
陶行知%行知哲学%教育
陶行知%行知哲學%教育
도행지%행지철학%교육
陶行知作为伟大的人民教育家,在实践的探索中得出了具有中国特色的教育哲学理论.行知哲学是贯穿其教育思想的内核,对它的理解需从四大方面入手:在哲学理论大背景下探究其价值根基;明确行知哲学中对“做”的哲学性思辨;讨论行知哲学的目标指向;从践行十年的新课程改革中剖析行知哲学的时代内涵.
陶行知作為偉大的人民教育傢,在實踐的探索中得齣瞭具有中國特色的教育哲學理論.行知哲學是貫穿其教育思想的內覈,對它的理解需從四大方麵入手:在哲學理論大揹景下探究其價值根基;明確行知哲學中對“做”的哲學性思辨;討論行知哲學的目標指嚮;從踐行十年的新課程改革中剖析行知哲學的時代內涵.
도행지작위위대적인민교육가,재실천적탐색중득출료구유중국특색적교육철학이론.행지철학시관천기교육사상적내핵,대타적리해수종사대방면입수:재철학이론대배경하탐구기개치근기;명학행지철학중대“주”적철학성사변;토론행지철학적목표지향;종천행십년적신과정개혁중부석행지철학적시대내함.
