试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2013年
27期
26
,共1页
导入语%兴趣%课堂效率%激发%教学效果
導入語%興趣%課堂效率%激髮%教學效果
도입어%흥취%과당효솔%격발%교학효과
语文教学中课堂导入语的设计是语文教学中一个相当重要的部分,课堂导入是教学过程中的开始环节,也是创设良好课堂教学情境的重要一环.俗话说得好:一个好的开始,便是成功的一半.而在语文这门人文性、趣味性较强的科目上,有一个引入入胜的课堂导入更是至关重要.如何让学生快速地投入学习,投入课堂,便要求教师有一个较为恰当的课堂导入.
語文教學中課堂導入語的設計是語文教學中一箇相噹重要的部分,課堂導入是教學過程中的開始環節,也是創設良好課堂教學情境的重要一環.俗話說得好:一箇好的開始,便是成功的一半.而在語文這門人文性、趣味性較彊的科目上,有一箇引入入勝的課堂導入更是至關重要.如何讓學生快速地投入學習,投入課堂,便要求教師有一箇較為恰噹的課堂導入.
어문교학중과당도입어적설계시어문교학중일개상당중요적부분,과당도입시교학과정중적개시배절,야시창설량호과당교학정경적중요일배.속화설득호:일개호적개시,편시성공적일반.이재어문저문인문성、취미성교강적과목상,유일개인입입성적과당도입경시지관중요.여하양학생쾌속지투입학습,투입과당,편요구교사유일개교위흡당적과당도입.
