管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2014年
2期
178-178
,共1页
职业教育%教学模式%“9+3”学校
職業教育%教學模式%“9+3”學校
직업교육%교학모식%“9+3”학교
为了进一步贯彻实施藏区“9+3”免费职业教育计划，针对“9+3”职业学校的实际情况，有效指导学生学好专业知识，培养他们正确的择业观和就业创业能力，让他们很好地融入社会，找到理想的就业岗位，安心工作，为确保藏区长治久安、繁荣进步做出应有的贡献。因此，“9+3”学校教学模式的改革势在必行。本文就“9+3”学校教育教学模式的改革谈些浅见。
為瞭進一步貫徹實施藏區“9+3”免費職業教育計劃，針對“9+3”職業學校的實際情況，有效指導學生學好專業知識，培養他們正確的擇業觀和就業創業能力，讓他們很好地融入社會，找到理想的就業崗位，安心工作，為確保藏區長治久安、繁榮進步做齣應有的貢獻。因此，“9+3”學校教學模式的改革勢在必行。本文就“9+3”學校教育教學模式的改革談些淺見。
위료진일보관철실시장구“9+3”면비직업교육계화，침대“9+3”직업학교적실제정황，유효지도학생학호전업지식，배양타문정학적택업관화취업창업능력，양타문흔호지융입사회，조도이상적취업강위，안심공작，위학보장구장치구안、번영진보주출응유적공헌。인차，“9+3”학교교학모식적개혁세재필행。본문취“9+3”학교교육교학모식적개혁담사천견。
