CAJ | 학술논문

幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出。因此，提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。怎样去培养呢？教师必须丰富幼儿的生活，为幼儿创造良好的语言环境。
유인기시어언발전적일개비상중요화관건적시기。해자지유진정학회료설화，파자기적원망용정학적어구표체출래，재능자유지화인교왕，동시야재능경호적접수성인전수적지식화경험。일개인적도덕수양、문화수평、사회신빈왕왕가이종타설화용사、어조구기중간출。인차，제고유인적어언표체능력시유인완교육공작자적일항간거적임무。즘양거배양니？교사필수봉부유인적생활，위유인창조량호적어언배경。