CAJ | 학술논문

在新时代科学技术的飞速发展之下，科学手段已逐渐向教育事业渗透，但是教师仍旧是学生学习知识的最直接来源和最大的功臣，都说严师出高徒，有什么样的教师就有什么样的学生。教师是学生在受教育过程中的榜样和示范，只有教师拥有健康纯净的心理状态，才能够进一步培养出优秀的学生。而在我国的山区教育中，教师数量较少，从城市下乡的教师经常由于环境的不适应而无法调整好自己的心态，这就需要山区教师进行自我心理维护。
재신시대과학기술적비속발전지하，과학수단이축점향교육사업삼투，단시교사잉구시학생학습지식적최직접래원화최대적공신，도설엄사출고도，유십요양적교사취유십요양적학생。교사시학생재수교육과정중적방양화시범，지유교사옹유건강순정적심리상태，재능구진일보배양출우수적학생。이재아국적산구교육중，교사수량교소，종성시하향적교사경상유우배경적불괄응이무법조정호자기적심태，저취수요산구교사진행자아심리유호。