东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2014年
2期
8-8,10
,共2页
开放大学%成人教育%核心竞争力
開放大學%成人教育%覈心競爭力
개방대학%성인교육%핵심경쟁력
自上世纪八十年代末期广播电视大学成立以来,成人教育教学的培训模式历经从函授培训向远程开放教育培训的蜕变,借助网络信息技术平台,为广大成人受教者提供了丰富的学习资源,方便快捷的学习支持服务。伴随着经济社会的飞速发展,开放大学如何以崭新的姿态满足新时期成人多方面学习的需要,是当前开放大学人应该思考的问题和迎接的挑战。
自上世紀八十年代末期廣播電視大學成立以來,成人教育教學的培訓模式歷經從函授培訓嚮遠程開放教育培訓的蛻變,藉助網絡信息技術平檯,為廣大成人受教者提供瞭豐富的學習資源,方便快捷的學習支持服務。伴隨著經濟社會的飛速髮展,開放大學如何以嶄新的姿態滿足新時期成人多方麵學習的需要,是噹前開放大學人應該思攷的問題和迎接的挑戰。
자상세기팔십년대말기엄파전시대학성립이래,성인교육교학적배훈모식력경종함수배훈향원정개방교육배훈적세변,차조망락신식기술평태,위엄대성인수교자제공료봉부적학습자원,방편쾌첩적학습지지복무。반수착경제사회적비속발전,개방대학여하이참신적자태만족신시기성인다방면학습적수요,시당전개방대학인응해사고적문제화영접적도전。