当代护士（学术版）
噹代護士（學術版）
당대호사（학술판）
TODAY NURSE
2013年
7期
122-124
,共3页
胡小雪%杨红莉%袁芳%罗蔓
鬍小雪%楊紅莉%袁芳%囉蔓
호소설%양홍리%원방%라만
护生%艾滋病%教育干预%认知
護生%艾滋病%教育榦預%認知
호생%애자병%교육간예%인지
目的 了解艾滋病定点医院的护生对艾滋病相关知识的认知情况,并探讨教育干预对护生的影响.方法 随机整群抽取护生168名进行艾滋病知识、态度的问卷调查,并对其进行教育干预,比较教育前后护生对于艾滋病相关知识和技能的掌握程度.结果 168名护生培训前后对艾滋病的知识知晓情况(P<0.001)、对艾滋病患者的歧视态度(P<0.05)、对艾滋病的恐惧态度(P<0.001)、对艾滋病患者的照顾态度(P<0.001)均有显著性差异.结论 实施教育干预后护生对于艾滋病相关知识知晓程度提高,其对艾滋病患者的歧视降低.
目的 瞭解艾滋病定點醫院的護生對艾滋病相關知識的認知情況,併探討教育榦預對護生的影響.方法 隨機整群抽取護生168名進行艾滋病知識、態度的問捲調查,併對其進行教育榦預,比較教育前後護生對于艾滋病相關知識和技能的掌握程度.結果 168名護生培訓前後對艾滋病的知識知曉情況(P<0.001)、對艾滋病患者的歧視態度(P<0.05)、對艾滋病的恐懼態度(P<0.001)、對艾滋病患者的照顧態度(P<0.001)均有顯著性差異.結論 實施教育榦預後護生對于艾滋病相關知識知曉程度提高,其對艾滋病患者的歧視降低.
목적 료해애자병정점의원적호생대애자병상관지식적인지정황,병탐토교육간예대호생적영향.방법 수궤정군추취호생168명진행애자병지식、태도적문권조사,병대기진행교육간예,비교교육전후호생대우애자병상관지식화기능적장악정도.결과 168명호생배훈전후대애자병적지식지효정황(P<0.001)、대애자병환자적기시태도(P<0.05)、대애자병적공구태도(P<0.001)、대애자병환자적조고태도(P<0.001)균유현저성차이.결론 실시교육간예후호생대우애자병상관지식지효정도제고,기대애자병환자적기시강저.
