科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2012年
9期
,共1页
安远英 %陈海英
安遠英 %陳海英
안원영 %진해영
高职%Flash动画制作%教学方法%创新
高職%Flash動畫製作%教學方法%創新
고직%Flash동화제작%교학방법%창신
《Flash动画制作》是一门操作性和实践性都很强的课程，无论是在课程的教学中还是在课程的学习中都需要有创新的意识和能力。因此，笔者从两个目标：一是为了使学生掌握动画制作的制作方法，二是使学生会创作、设计和运用，即创新这两个目标出发，从教学角度来探讨该门课程的一些教学方法。
《Flash動畫製作》是一門操作性和實踐性都很彊的課程，無論是在課程的教學中還是在課程的學習中都需要有創新的意識和能力。因此，筆者從兩箇目標：一是為瞭使學生掌握動畫製作的製作方法，二是使學生會創作、設計和運用，即創新這兩箇目標齣髮，從教學角度來探討該門課程的一些教學方法。
《Flash동화제작》시일문조작성화실천성도흔강적과정，무론시재과정적교학중환시재과정적학습중도수요유창신적의식화능력。인차，필자종량개목표：일시위료사학생장악동화제작적제작방법，이시사학생회창작、설계화운용，즉창신저량개목표출발，종교학각도래탐토해문과정적일사교학방법。
