中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2013年
4期
102,64
,共2页
音乐教学%德育教育%优良传统%爱国主义
音樂教學%德育教育%優良傳統%愛國主義
음악교학%덕육교육%우량전통%애국주의
《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展.”音乐教育在德育教育中具有独特的优势,在音乐教育中渗透德育教育是我国音乐教育的优良传统,也是当前音乐教育的突出任务.音乐教学含有丰富的德育内容,音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的.此外,音乐教材中还教育学生爱家乡、爱自然,树立远大理想、继承革命传统,尊敬师长、互相友爱等,从多种角度帮助学生形成高尚的道德品质.音乐教学通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于音乐之中,不断发展学生德育的自我教育能力,使他们道德上受到影响,心灵上受到启迪,乃至意志上受到熏陶、感染,达到“润物细无声”的德育境地.
《中國教育改革和髮展綱要》指齣:“教師應噹把德育貫穿和滲透到教育和教學全過程中,併以自己的楷模作用,促進學生的全麵髮展.”音樂教育在德育教育中具有獨特的優勢,在音樂教育中滲透德育教育是我國音樂教育的優良傳統,也是噹前音樂教育的突齣任務.音樂教學含有豐富的德育內容,音樂教學中的德育是以愛國主義教育為中心展開的.此外,音樂教材中還教育學生愛傢鄉、愛自然,樹立遠大理想、繼承革命傳統,尊敬師長、互相友愛等,從多種角度幫助學生形成高尚的道德品質.音樂教學通過生動的音樂形象,在進行審美教育的同時,動之以情,曉之以理,寓德育于音樂之中,不斷髮展學生德育的自我教育能力,使他們道德上受到影響,心靈上受到啟迪,迺至意誌上受到熏陶、感染,達到“潤物細無聲”的德育境地.
《중국교육개혁화발전강요》지출:“교사응당파덕육관천화삼투도교육화교학전과정중,병이자기적해모작용,촉진학생적전면발전.”음악교육재덕육교육중구유독특적우세,재음악교육중삼투덕육교육시아국음악교육적우량전통,야시당전음악교육적돌출임무.음악교학함유봉부적덕육내용,음악교학중적덕육시이애국주의교육위중심전개적.차외,음악교재중환교육학생애가향、애자연,수립원대이상、계승혁명전통,존경사장、호상우애등,종다충각도방조학생형성고상적도덕품질.음악교학통과생동적음악형상,재진행심미교육적동시,동지이정,효지이리,우덕육우음악지중,불단발전학생덕육적자아교육능력,사타문도덕상수도영향,심령상수도계적,내지의지상수도훈도、감염,체도“윤물세무성”적덕육경지.
