科学大众(科学教育)
科學大衆(科學教育)
과학대음(과학교육)
POPULAR SCIENCE
2014年
3期
14-15,178
,共3页
英语教学%优化阅读教学设计%培养思维能力
英語教學%優化閱讀教學設計%培養思維能力
영어교학%우화열독교학설계%배양사유능력
本文笔者思考的是如何改进阅读教学设计,让学生对阅读内容、阅读过程充满兴趣和好奇心,进而促进他们的思维发展,最后达到“有思想、有内容的表达”。
本文筆者思攷的是如何改進閱讀教學設計,讓學生對閱讀內容、閱讀過程充滿興趣和好奇心,進而促進他們的思維髮展,最後達到“有思想、有內容的錶達”。
본문필자사고적시여하개진열독교학설계,양학생대열독내용、열독과정충만흥취화호기심,진이촉진타문적사유발전,최후체도“유사상、유내용적표체”。