现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2014年
2期
49-54
,共6页
翻转课堂%模型%微课程%教学设计%研究
翻轉課堂%模型%微課程%教學設計%研究
번전과당%모형%미과정%교학설계%연구
随着信息技术和教学理念的不断更新,翻转课堂成为国内外教育界的热门话题.它打破了传统的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力.文章提出了翻转课堂的教学模型,以“计算机应用基础”课程为例,设计了较为完整的基于翻转课堂模式的教学设计方案,并予以实施.在教学实践中,采用对照实验和问卷调查研究方法,对学习效果进行分析.实践证明,翻转课堂教学模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极作用.
隨著信息技術和教學理唸的不斷更新,翻轉課堂成為國內外教育界的熱門話題.它打破瞭傳統的教學模式,為教學改革的開展註入瞭新的活力.文章提齣瞭翻轉課堂的教學模型,以“計算機應用基礎”課程為例,設計瞭較為完整的基于翻轉課堂模式的教學設計方案,併予以實施.在教學實踐中,採用對照實驗和問捲調查研究方法,對學習效果進行分析.實踐證明,翻轉課堂教學模式對提高學生成績以及增彊學習興趣有積極作用.
수착신식기술화교학이념적불단경신,번전과당성위국내외교육계적열문화제.타타파료전통적교학모식,위교학개혁적개전주입료신적활력.문장제출료번전과당적교학모형,이“계산궤응용기출”과정위례,설계료교위완정적기우번전과당모식적교학설계방안,병여이실시.재교학실천중,채용대조실험화문권조사연구방법,대학습효과진행분석.실천증명,번전과당교학모식대제고학생성적이급증강학습흥취유적겁작용.
