管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2014年
9期
110-112
,共3页
姜晓宇%黄宇%蒋伶俐
薑曉宇%黃宇%蔣伶俐
강효우%황우%장령리
学习困难%系统动力学%信息供给%信息重复度
學習睏難%繫統動力學%信息供給%信息重複度
학습곤난%계통동역학%신식공급%신식중복도
使用系统动力学建模技术，依据“慢熟型”学习困难者的教育援助经验建立简化学习模型，分析教学信息流量及知识重复度调整对学习水平的影响，提出应将学习时长作为调控学习的重要手段，并最终实现对学困者的个性化信息供给。
使用繫統動力學建模技術，依據“慢熟型”學習睏難者的教育援助經驗建立簡化學習模型，分析教學信息流量及知識重複度調整對學習水平的影響，提齣應將學習時長作為調控學習的重要手段，併最終實現對學睏者的箇性化信息供給。
사용계통동역학건모기술，의거“만숙형”학습곤난자적교육원조경험건립간화학습모형，분석교학신식류량급지식중복도조정대학습수평적영향，제출응장학습시장작위조공학습적중요수단，병최종실현대학곤자적개성화신식공급。
