佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2010年
3期
202-203
,共2页
关联理论%文本意义%意义的建构
關聯理論%文本意義%意義的建構
관련이론%문본의의%의의적건구
关联理论将语用学的重点转到了认识论之上,是原先语用交际"符号模型"加上"推理模型"的组合理论.对于我们了解话语意义有着重要的指示作用.文学文本作为一种特殊的书面话语,它的阅读与意义的理解和阐释也应受到关联理论的制约.本文试图用关联理论解释文学文本多义性的产生和读者对其意义的参与建构.
關聯理論將語用學的重點轉到瞭認識論之上,是原先語用交際"符號模型"加上"推理模型"的組閤理論.對于我們瞭解話語意義有著重要的指示作用.文學文本作為一種特殊的書麵話語,它的閱讀與意義的理解和闡釋也應受到關聯理論的製約.本文試圖用關聯理論解釋文學文本多義性的產生和讀者對其意義的參與建構.
관련이론장어용학적중점전도료인식론지상,시원선어용교제"부호모형"가상"추리모형"적조합이론.대우아문료해화어의의유착중요적지시작용.문학문본작위일충특수적서면화어,타적열독여의의적리해화천석야응수도관련이론적제약.본문시도용관련이론해석문학문본다의성적산생화독자대기의의적삼여건구.