中学生英语（高三版）
中學生英語（高三版）
중학생영어（고삼판）
ENGLISH JOURNAL FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
2014年
5期
93-94
,共2页
置疑%思考%准确性%一致性%思维方式
置疑%思攷%準確性%一緻性%思維方式
치의%사고%준학성%일치성%사유방식
在教学英语的实践中,我不但发现英语的语法规则并不是毫无原由和意义的硬性规定,而且在英汉两种语言的比较中,认识到英语的准确性特点和英语语序产生的根源,这都为学生从一个新的角度理解语法、提高语用能力开辟了新的途径:同时,英语单词的发音与其意义的高度一致性也非常有助于提高学生记忆单词的效率.
在教學英語的實踐中,我不但髮現英語的語法規則併不是毫無原由和意義的硬性規定,而且在英漢兩種語言的比較中,認識到英語的準確性特點和英語語序產生的根源,這都為學生從一箇新的角度理解語法、提高語用能力開闢瞭新的途徑:同時,英語單詞的髮音與其意義的高度一緻性也非常有助于提高學生記憶單詞的效率.
재교학영어적실천중,아불단발현영어적어법규칙병불시호무원유화의의적경성규정,이차재영한량충어언적비교중,인식도영어적준학성특점화영어어서산생적근원,저도위학생종일개신적각도리해어법、제고어용능력개벽료신적도경:동시,영어단사적발음여기의의적고도일치성야비상유조우제고학생기억단사적효솔.
