商情
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상정
SHANGQING
2013年
22期
252
,共1页
数字媒体%艺术%教育
數字媒體%藝術%教育
수자매체%예술%교육
2002年教育部正式批准在高等院校开办数字媒体艺术专业,它意味着数字媒体艺术走向了学科形态和艺术的形而上形态.基于数字媒体技术与艺术整合的数字媒体艺术,近来存在并争执不下的问题不外乎是关于“技术”和“艺术”的二元论式的认识和思考,然而我们却忽视了数字媒体艺术存在的根本归结点:人对美的感受和人对技术的把握.
2002年教育部正式批準在高等院校開辦數字媒體藝術專業,它意味著數字媒體藝術走嚮瞭學科形態和藝術的形而上形態.基于數字媒體技術與藝術整閤的數字媒體藝術,近來存在併爭執不下的問題不外乎是關于“技術”和“藝術”的二元論式的認識和思攷,然而我們卻忽視瞭數字媒體藝術存在的根本歸結點:人對美的感受和人對技術的把握.
2002년교육부정식비준재고등원교개판수자매체예술전업,타의미착수자매체예술주향료학과형태화예술적형이상형태.기우수자매체기술여예술정합적수자매체예술,근래존재병쟁집불하적문제불외호시관우“기술”화“예술”적이원론식적인식화사고,연이아문각홀시료수자매체예술존재적근본귀결점:인대미적감수화인대기술적파악.
