职业
職業
직업
OCCUPATION
2012年
14期
95-96
,共2页
大语文%语文能力%思维发展%创造力%完善人格
大語文%語文能力%思維髮展%創造力%完善人格
대어문%어문능력%사유발전%창조력%완선인격
中职语文教学应以素质教育为出发点，以大语文教学为切入点，落实“生活处处皆语文”的教育思想，体现语文学习渠道的全方位、多视角。使职高语文由封闭走向开放，构建课内外结合，学校、家庭、社会沟通的大语文体系，从而培养出高素质的实用型人才。
中職語文教學應以素質教育為齣髮點，以大語文教學為切入點，落實“生活處處皆語文”的教育思想，體現語文學習渠道的全方位、多視角。使職高語文由封閉走嚮開放，構建課內外結閤，學校、傢庭、社會溝通的大語文體繫，從而培養齣高素質的實用型人纔。
중직어문교학응이소질교육위출발점，이대어문교학위절입점，락실“생활처처개어문”적교육사상，체현어문학습거도적전방위、다시각。사직고어문유봉폐주향개방，구건과내외결합，학교、가정、사회구통적대어문체계，종이배양출고소질적실용형인재。
