教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
9期
12-13
,共2页
薄弱学校%教师专业化%校本课程
薄弱學校%教師專業化%校本課程
박약학교%교사전업화%교본과정
加快推进薄弱学校的建设,是实现教育公平的重大举措.而教师专业化水平是制约薄弱学校发展的核心因素,同时也是薄弱学校持续发展的最具活力的因素.解决薄弱学校的问题其核心在人,其重点在教师专业化水平的提升.开发和利用校本课程有助于在薄弱学校中实现教师素质的提高以及专业化能力的改善,从而推动教育质量的根本性提高.
加快推進薄弱學校的建設,是實現教育公平的重大舉措.而教師專業化水平是製約薄弱學校髮展的覈心因素,同時也是薄弱學校持續髮展的最具活力的因素.解決薄弱學校的問題其覈心在人,其重點在教師專業化水平的提升.開髮和利用校本課程有助于在薄弱學校中實現教師素質的提高以及專業化能力的改善,從而推動教育質量的根本性提高.
가쾌추진박약학교적건설,시실현교육공평적중대거조.이교사전업화수평시제약박약학교발전적핵심인소,동시야시박약학교지속발전적최구활력적인소.해결박약학교적문제기핵심재인,기중점재교사전업화수평적제승.개발화이용교본과정유조우재박약학교중실현교사소질적제고이급전업화능력적개선,종이추동교육질량적근본성제고.
