动起来学口语——日语会话课程改革
동기래학구어——일어회화과정개혁
Move to Learn Japanese——The Reform of Japanese Conversation Course
  • 万方数据
    科教导刊 과교도간
    THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
    2013年 20期 134,164 ,共2页

    姚瑶%杨伟健

    요요%양위건

    会话课程改革%情景会话%日本文化 會話課程改革%情景會話%日本文化
    회화과정개혁%정경회화%일본문화
    本文以当前日语会话课程为背景,着力研究日语会话课程的创新改革点,提出“动起来学口语”的概念.这里的“动起来”不仅仅指学生离开座位动起来,其意义更在于让学生的兴趣动起来,发挥自己的主观能动性来上课.采用课堂实验、问卷调查、个人访谈等方式进行研究,以“情景教学法”及“文化进课堂”的进一步革新为创新点,提出“动起来学日语”.
    본문이당전일어회화과정위배경,착력연구일어회화과정적창신개혁점,제출“동기래학구어”적개념.저리적“동기래”불부부지학생리개좌위동기래,기의의경재우양학생적흥취동기래,발휘자기적주관능동성래상과.채용과당실험、문권조사、개인방담등방식진행연구,이“정경교학법”급“문화진과당”적진일보혁신위창신점,제출“동기래학일어”.
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