学问：现代教学研究
學問：現代教學研究
학문：현대교학연구
2012年
7期
3-3
,共1页
高中化学教学%新课程
高中化學教學%新課程
고중화학교학%신과정
随着新课程改革的深入，教师只有对教学理念、教学设计、教学方法、评价方法等进行深入的反思和改进，才能真正提高化学课堂教学的有效性。
隨著新課程改革的深入，教師隻有對教學理唸、教學設計、教學方法、評價方法等進行深入的反思和改進，纔能真正提高化學課堂教學的有效性。
수착신과정개혁적심입，교사지유대교학이념、교학설계、교학방법、평개방법등진행심입적반사화개진，재능진정제고화학과당교학적유효성。
