CAJ | 학술논문

随着教育理念的不断科学化，作为教育主战场的课堂教学也必须作出相应的调整和变革。适应素质教育的要求，教学目的也应由以传授知识为重点逐渐转变为以适应人的发展为重点。因而这也给教育工作者提出了新的更高的要求。教给学生什么样的内容，采取什么样的形式，实现最佳的教学效益，这是摆在众多老师面前的新课题。本文选取语文学科课文分析这一角度以审美为切入点。希望能引导教学工作者以一个全新的视角用更科学的方法参与设计自己的教学活动,并以此为契机重新审视本学科的教育工作。
수착교육이념적불단과학화，작위교육주전장적과당교학야필수작출상응적조정화변혁。괄응소질교육적요구，교학목적야응유이전수지식위중점축점전변위이괄응인적발전위중점。인이저야급교육공작자제출료신적경고적요구。교급학생십요양적내용，채취십요양적형식，실현최가적교학효익，저시파재음다로사면전적신과제。본문선취어문학과과문분석저일각도이심미위절입점。희망능인도교학공작자이일개전신적시각용경과학적방법삼여설계자기적교학활동,병이차위계궤중신심시본학과적교육공작。