中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
9期
223
,共1页
和谐%沟通%进步
和諧%溝通%進步
화해%구통%진보
作为一名中小学教师,应针对学生的年龄特点和心理特征,积极引导,加强沟通,培养他们积极向上的学习态度.要把自己完全融入到学生群体中,让学生不再望“师”而造,谈”师”色变,而是同欢喜、共进步,充分发挥学生的主动性,在有限的时间里取得最好的成绩.
作為一名中小學教師,應針對學生的年齡特點和心理特徵,積極引導,加彊溝通,培養他們積極嚮上的學習態度.要把自己完全融入到學生群體中,讓學生不再望“師”而造,談”師”色變,而是同歡喜、共進步,充分髮揮學生的主動性,在有限的時間裏取得最好的成績.
작위일명중소학교사,응침대학생적년령특점화심리특정,적겁인도,가강구통,배양타문적겁향상적학습태도.요파자기완전융입도학생군체중,양학생불재망“사”이조,담”사”색변,이시동환희、공진보,충분발휘학생적주동성,재유한적시간리취득최호적성적.
