社会福利（理论版）
社會福利（理論版）
사회복리（이론판）
Social Welfare
2013年
2期
43-47
,共5页
流动儿童教育福利%多元福利理论%困境%社会化协作机制
流動兒童教育福利%多元福利理論%睏境%社會化協作機製
류동인동교육복리%다원복리이론%곤경%사회화협작궤제
文章依据多元福利理论，通过分析南京市建邺区HY民工子弟小学的案例，揭示了政府、市场、社区和社会组织在提供教育福利中的不同推拉作用和存在问题，展示了我国福利社会化过程中的实践困境，指出最大的问题在于尚未形成社会福利社会化的协作互制机制，认为解决目前这种困境需要“一个定位”、“一个转变”和“多方协作”。
文章依據多元福利理論，通過分析南京市建鄴區HY民工子弟小學的案例，揭示瞭政府、市場、社區和社會組織在提供教育福利中的不同推拉作用和存在問題，展示瞭我國福利社會化過程中的實踐睏境，指齣最大的問題在于尚未形成社會福利社會化的協作互製機製，認為解決目前這種睏境需要“一箇定位”、“一箇轉變”和“多方協作”。
문장의거다원복리이론，통과분석남경시건업구HY민공자제소학적안례，게시료정부、시장、사구화사회조직재제공교육복리중적불동추랍작용화존재문제，전시료아국복리사회화과정중적실천곤경，지출최대적문제재우상미형성사회복리사회화적협작호제궤제，인위해결목전저충곤경수요“일개정위”、“일개전변”화“다방협작”。
