武汉船舶职业技术学院学报
武漢船舶職業技術學院學報
무한선박직업기술학원학보
JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF SHIPBUILDING TECHNOLOGY
2014年
1期
104-106,112
,共4页
数控技术专业%人才培养%教学改革%“AITUD”教学模式
數控技術專業%人纔培養%教學改革%“AITUD”教學模式
수공기술전업%인재배양%교학개혁%“AITUD”교학모식
NC technology specialty%talents training%teaching reform%“AIT UD” learning model
以武汉软件工程职业学院数控技术专业为例，探讨了“三力式”人才培养模式、分段式的教学组织模式、专业课程体系建设、核心课程“AITUD”教学模式等在教学改革中的实施，为高职院校人才培养提供有益的参考。
以武漢軟件工程職業學院數控技術專業為例，探討瞭“三力式”人纔培養模式、分段式的教學組織模式、專業課程體繫建設、覈心課程“AITUD”教學模式等在教學改革中的實施，為高職院校人纔培養提供有益的參攷。
이무한연건공정직업학원수공기술전업위례，탐토료“삼력식”인재배양모식、분단식적교학조직모식、전업과정체계건설、핵심과정“AITUD”교학모식등재교학개혁중적실시，위고직원교인재배양제공유익적삼고。
Taking Wuhan vocational college of software and engineering as an example ,this essay discusses the“three-side-cooperation” talents training model of NC technology special-ty including the multi-segmentation teaching organizational ,the course system construction and the“AIT UD” learning model for core courses .It provided a beneficial reference for tal-ents training in higher vocational colleges .
