大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
27期
232-233
,共2页
数学%教学%情感
數學%教學%情感
수학%교학%정감
情感是指人在认识客观事物的过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验或感受。数学教学过程注重情感渗透交流，热爱学生，尊重学生，对学生应多鼓励，多表扬，对提高课堂教学效果，全面发展学生素质，可起到潜移默化的作用。
情感是指人在認識客觀事物的過程中所引起的人對客觀事物的某種態度的體驗或感受。數學教學過程註重情感滲透交流，熱愛學生，尊重學生，對學生應多鼓勵，多錶颺，對提高課堂教學效果，全麵髮展學生素質，可起到潛移默化的作用。
정감시지인재인식객관사물적과정중소인기적인대객관사물적모충태도적체험혹감수。수학교학과정주중정감삼투교류，열애학생，존중학생，대학생응다고려，다표양，대제고과당교학효과，전면발전학생소질，가기도잠이묵화적작용。
