淮海工学院学报（人文社会科学版）
淮海工學院學報（人文社會科學版）
회해공학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF HUAIHAI INSTITUTE OF TECHNOLOGY(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION)
2012年
3期
66-68
,共3页
关联理论%明示-推理%交际%语境假设%最佳关联%短对话
關聯理論%明示-推理%交際%語境假設%最佳關聯%短對話
관련이론%명시-추리%교제%어경가설%최가관련%단대화
大学英语短对话听力理解是训练外语学习者交际和认知能力的重要手段.从语用学关联理论交际观出发,就大学英语短对话理解这一题型,从“明示-推理”交际模式、交际中的显义和隐义、语境假设和最佳关联等几个方面进行分析,探讨了提高学生听力理解能力的有效途径.
大學英語短對話聽力理解是訓練外語學習者交際和認知能力的重要手段.從語用學關聯理論交際觀齣髮,就大學英語短對話理解這一題型,從“明示-推理”交際模式、交際中的顯義和隱義、語境假設和最佳關聯等幾箇方麵進行分析,探討瞭提高學生聽力理解能力的有效途徑.
대학영어단대화은력리해시훈련외어학습자교제화인지능력적중요수단.종어용학관련이론교제관출발,취대학영어단대화리해저일제형,종“명시-추리”교제모식、교제중적현의화은의、어경가설화최가관련등궤개방면진행분석,탐토료제고학생은력리해능력적유효도경.
