考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
35期
168-169
,共2页
高职护生%职业损伤%自我防护
高職護生%職業損傷%自我防護
고직호생%직업손상%자아방호
为了解高职护生实习期间自我防护的现状,以便针对性地进行安全防范教育,作者采用回顾性调查的方法,随机抽取部分高职护生,利用现场调查和自行设计的调查表,对学生在实习期间的自我防范意识及锐器损伤情况进行调查,并对收集到的资料进行统计学处理,发现高职护生的自我防护意识较差,锐器损伤比例较高。因此,校方和院方都必须对学生进行岗前安全防护教育,学校老师在平时教学中应提醒学生工作中可能会受到的伤害,带队老师在实习过程中应言传身教,指导学生加强防护措施。
為瞭解高職護生實習期間自我防護的現狀,以便針對性地進行安全防範教育,作者採用迴顧性調查的方法,隨機抽取部分高職護生,利用現場調查和自行設計的調查錶,對學生在實習期間的自我防範意識及銳器損傷情況進行調查,併對收集到的資料進行統計學處理,髮現高職護生的自我防護意識較差,銳器損傷比例較高。因此,校方和院方都必鬚對學生進行崗前安全防護教育,學校老師在平時教學中應提醒學生工作中可能會受到的傷害,帶隊老師在實習過程中應言傳身教,指導學生加彊防護措施。
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