考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
35期
143-145
,共3页
物理问题%讲解方法%化难为易
物理問題%講解方法%化難為易
물리문제%강해방법%화난위역
本文提出有些物理问题让很多学生感到很难理解,有时候原因不在于问题本身难,也不是学生理解能力差,而是在于教师的讲解方法不好,若能巧用方法,就能化难为易,并列举了充实的例子给予证明。
本文提齣有些物理問題讓很多學生感到很難理解,有時候原因不在于問題本身難,也不是學生理解能力差,而是在于教師的講解方法不好,若能巧用方法,就能化難為易,併列舉瞭充實的例子給予證明。
본문제출유사물리문제양흔다학생감도흔난리해,유시후원인불재우문제본신난,야불시학생리해능력차,이시재우교사적강해방법불호,약능교용방법,취능화난위역,병열거료충실적례자급여증명。
