CAJ | 학술논문

地方高校通识教育在实践过程中存在管理措施缺位、教师教学积极性不高、学生学习兴趣不浓等问题，究其原因在于地方高校通识教育理念尚未明确，通识课程设置欠完善、教学质量难保障等等。只有更新通识教育观念，完善通识教育课程体系建设；加强通识课选课指导；改变通识课教学模式；构建通识课多元评价的成绩体系；加强通识课的质量监控与评估，才能改进通识课教学和管理的困境。
지방고교통식교육재실천과정중존재관리조시결위、교사교학적겁성불고、학생학습흥취불농등문제，구기원인재우지방고교통식교육이념상미명학，통식과정설치흠완선、교학질량난보장등등。지유경신통식교육관념，완선통식교육과정체계건설；가강통식과선과지도；개변통식과교학모식；구건통식과다원평개적성적체계；가강통식과적질량감공여평고，재능개진통식과교학화관리적곤경。