CAJ | 학술논문

博弈论因为应用广泛而受到很多学生的喜爱,但博弈论概念抽象、分析过程复杂,且用到很多数学知识,因此是一门比较难学的课程.授课教师可以通过剖析博弈论的框架结构,让学生理解博弈论各部分的相互关系,明白整个博弈论的实质和学习任务,而不至于迷失在具体的博弈分析过程中；通过案例、非正式定义等方法帮助学生化解博弈概念理解上的困难；在博弈分析过程中注重思路的引导,对数学推导则讲求策略,以帮助学生更好地理解博弈分析过程；注意一些基础知识的讲解,帮助学生解决相关疑惑；讲解博弈结论的意义,引导学生将理论与实践相结合.通过这样一些方法,可能会使学生学习博弈论相对容易,进而取得较好的学习效果.
박혁론인위응용엄범이수도흔다학생적희애,단박혁론개념추상、분석과정복잡,차용도흔다수학지식,인차시일문비교난학적과정.수과교사가이통과부석박혁론적광가결구,양학생리해박혁론각부분적상호관계,명백정개박혁론적실질화학습임무,이불지우미실재구체적박혁분석과정중；통과안례、비정식정의등방법방조학생화해박혁개념리해상적곤난；재박혁분석과정중주중사로적인도,대수학추도칙강구책략,이방조학생경호지리해박혁분석과정；주의일사기출지식적강해,방조학생해결상관의혹；강해박혁결론적의의,인도학생장이론여실천상결합.통과저양일사방법,가능회사학생학습박혁론상대용역,진이취득교호적학습효과.