护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2013年
10期
948-951
,共4页
护理硕士专业学位%临床能力%指标体系%德尔菲法
護理碩士專業學位%臨床能力%指標體繫%德爾菲法
호리석사전업학위%림상능력%지표체계%덕이비법
[目的]构建一套较为科学、适用的护理硕士专业学位研究生临床能力考评指标体系.[方法]采用文献回顾法和专家结构式访谈法初步确定评价指标框架,运用德尔菲法对备选指标进行2轮专家函询.[结果]函询专家的权威系数为0.85,判断系数0.90,熟悉程度0.80；1级、2级、3级指标的协调系数分别为0.307,0.192,0.194,专家咨询的协调程度较好.最终形成包括职业道德、临床实践能力、临床教学能力、临床管理能力和临床科研能力5项1级指标、14项2级指标、32项3级指标及其指标内涵和评价标准的考评指标体系.[结论]专家对护理硕士专业学位研究生临床能力考评指标体系各级指标条目意见集中,研究结果可信度高,为护理专硕的培养、考核、评价提供客观依据.
[目的]構建一套較為科學、適用的護理碩士專業學位研究生臨床能力攷評指標體繫.[方法]採用文獻迴顧法和專傢結構式訪談法初步確定評價指標框架,運用德爾菲法對備選指標進行2輪專傢函詢.[結果]函詢專傢的權威繫數為0.85,判斷繫數0.90,熟悉程度0.80；1級、2級、3級指標的協調繫數分彆為0.307,0.192,0.194,專傢咨詢的協調程度較好.最終形成包括職業道德、臨床實踐能力、臨床教學能力、臨床管理能力和臨床科研能力5項1級指標、14項2級指標、32項3級指標及其指標內涵和評價標準的攷評指標體繫.[結論]專傢對護理碩士專業學位研究生臨床能力攷評指標體繫各級指標條目意見集中,研究結果可信度高,為護理專碩的培養、攷覈、評價提供客觀依據.
[목적]구건일투교위과학、괄용적호리석사전업학위연구생림상능력고평지표체계.[방법]채용문헌회고법화전가결구식방담법초보학정평개지표광가,운용덕이비법대비선지표진행2륜전가함순.[결과]함순전가적권위계수위0.85,판단계수0.90,숙실정도0.80；1급、2급、3급지표적협조계수분별위0.307,0.192,0.194,전가자순적협조정도교호.최종형성포괄직업도덕、림상실천능력、림상교학능력、림상관리능력화림상과연능력5항1급지표、14항2급지표、32항3급지표급기지표내함화평개표준적고평지표체계.[결론]전가대호리석사전업학위연구생림상능력고평지표체계각급지표조목의견집중,연구결과가신도고,위호리전석적배양、고핵、평개제공객관의거.
