商情
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상정
SHANGQING
2009年
17期
81
,共1页
物理教师%教学艺术
物理教師%教學藝術
물리교사%교학예술
教学不仅是一门科学,而且是一门艺术.教师不仅自己有丰富的情感,而且要善于启发学生的情感.教师既在讲台上表演,又在课堂上导演,既是作家,又是艺术家.怎样让学生在物理课上集中精力、满怀兴趣轻松愉快、学有所得呢?这就必须研究教学艺术.
教學不僅是一門科學,而且是一門藝術.教師不僅自己有豐富的情感,而且要善于啟髮學生的情感.教師既在講檯上錶縯,又在課堂上導縯,既是作傢,又是藝術傢.怎樣讓學生在物理課上集中精力、滿懷興趣輕鬆愉快、學有所得呢?這就必鬚研究教學藝術.
교학불부시일문과학,이차시일문예술.교사불부자기유봉부적정감,이차요선우계발학생적정감.교사기재강태상표연,우재과당상도연,기시작가,우시예술가.즘양양학생재물리과상집중정력、만부흥취경송유쾌、학유소득니?저취필수연구교학예술.
