CAJ | 학술논문

家庭心理环境是指人为因素形成的家庭条件,包括家庭中一切成员的世界观、气质、道德修养、家庭活动氛围等.研究采用家长报告法,用家庭环境量表(FES-CV)(第三修订版)对城市46名小学4年级学生进行调查.结果表明:(1)城市小学生家庭环境中的亲密度、娱乐性、组织性和控制性四个因子的得分显著高于全国常模,成功性因子显著低于全国常模;(2)城市小学生父母受教育程度和职业类型均对家庭环境因子的影响存在显著差异,但总体影响作用不突出;(3)在家庭知识性因子上,父母文化程度均为大学的得分高于或显著高于大专或高中家庭.母亲为企业职员的得分显著高于专业技术、无业和自由职业三类家庭;(4)在家庭情感表达因子上,父亲为企业职员的得分高于专业技术、政府和自由职业三类家庭;母亲为自由职业者的得分高于或显著高于无业、企业、政府和专业技术人员四类家庭;(5)父亲文化程度与家庭环境的知识性因子呈显著正相关,而与道德宗教观因子呈显著负相关;(6)母亲文化程度与家庭环境的控制性因子呈显著正相关.
가정심리배경시지인위인소형성적가정조건,포괄가정중일절성원적세계관、기질、도덕수양、가정활동분위등.연구채용가장보고법,용가정배경량표(FES-CV)(제삼수정판)대성시46명소학4년급학생진행조사.결과표명:(1)성시소학생가정배경중적친밀도、오악성、조직성화공제성사개인자적득분현저고우전국상모,성공성인자현저저우전국상모;(2)성시소학생부모수교육정도화직업류형균대가정배경인자적영향존재현저차이,단총체영향작용불돌출;(3)재가정지식성인자상,부모문화정도균위대학적득분고우혹현저고우대전혹고중가정.모친위기업직원적득분현저고우전업기술、무업화자유직업삼류가정;(4)재가정정감표체인자상,부친위기업직원적득분고우전업기술、정부화자유직업삼류가정;모친위자유직업자적득분고우혹현저고우무업、기업、정부화전업기술인원사류가정;(5)부친문화정도여가정배경적지식성인자정현저정상관,이여도덕종교관인자정현저부상관;(6)모친문화정도여가정배경적공제성인자정현저정상관.