新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2014年
1期
267
,共1页
课堂环境%科学教学%教学反馈
課堂環境%科學教學%教學反饋
과당배경%과학교학%교학반궤
初中生正处于人生的成长期,其心智还未成熟,其认知能力还不够全面,因此,在教学过程中教师应该对学生进行有效的引导,让学生在学习知识的过程中逐渐学会生活、领悟生活,从而形成正确的人生观、价值观以及世界观.对生活化的初中科学教学进行了阐述,并提出了相应的教学对策.
初中生正處于人生的成長期,其心智還未成熟,其認知能力還不夠全麵,因此,在教學過程中教師應該對學生進行有效的引導,讓學生在學習知識的過程中逐漸學會生活、領悟生活,從而形成正確的人生觀、價值觀以及世界觀.對生活化的初中科學教學進行瞭闡述,併提齣瞭相應的教學對策.
초중생정처우인생적성장기,기심지환미성숙,기인지능력환불구전면,인차,재교학과정중교사응해대학생진행유효적인도,양학생재학습지식적과정중축점학회생활、령오생활,종이형성정학적인생관、개치관이급세계관.대생활화적초중과학교학진행료천술,병제출료상응적교학대책.
