CAJ | 학술논문

幼儿教育的改革对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求，传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。为促进自身教育技能的完善与提高，幼儿教师应善于抓住情、趣、恒、细、诚等关键点，用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重，用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿，用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人，用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步，用诚心诚意的交流与沟通打动家长，形成家园合力。
유인교육적개혁대유인교사응구비적교육기능제출료신적요구，전통협애적유인교사기능관이일익위인문소빈기。위촉진자신교육기능적완선여제고，유인교사응선우조주정、취、항、세、성등관건점，용무사적애여부출영득유인적충분신임여존중，용봉부다채、충만취미적교육활동흡인유인，용견지불해적상규교육인도유인주사주인，용심입세치적성장당안기록유인적점적진보，용성심성의적교류여구통타동가장，형성가완합력。