CAJ | 학술논문

英语课程中所蕴含着德育功能，教师在利用教材和课堂所提供的虚拟道德情境帮助学生获得道德认知的基础上，还应该采用多种教学方法，有意识地为学生在课堂上提供人际交往的机会和场景。以创设真实的道德教育情境，在帮助学生有效完成英语学习的同时，引导他们达到道德知、情、意、行的统一。
영어과정중소온함착덕육공능，교사재이용교재화과당소제공적허의도덕정경방조학생획득도덕인지적기출상，환응해채용다충교학방법，유의식지위학생재과당상제공인제교왕적궤회화장경。이창설진실적도덕교육정경，재방조학생유효완성영어학습적동시，인도타문체도도덕지、정、의、행적통일。