科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2014年
8期
145
,共1页
成功式教学模式%鼓励性原则%实践性%技术性%激励理论
成功式教學模式%鼓勵性原則%實踐性%技術性%激勵理論
성공식교학모식%고려성원칙%실천성%기술성%격려이론
“成功式”教学模式源于90年代,主要是针对后进生提出的,曾取得过令人鼓舞的成绩.而现行的“成功式”教学模式,在信息技术课的教学中,更加延伸了“成功教育”的内涵,无论是探究发现、讨论实验、上机练习,还是游戏等等,都归结到兴趣和技能上来.信息技术课是一门实践性很强的课程,必须以培养学生的创新能力和实践能力为核心,而要实现这一目标,可能要经过无数次失败的练习和尝试.学生们为成功而尝试,又在尝试中获得成功.
“成功式”教學模式源于90年代,主要是針對後進生提齣的,曾取得過令人鼓舞的成績.而現行的“成功式”教學模式,在信息技術課的教學中,更加延伸瞭“成功教育”的內涵,無論是探究髮現、討論實驗、上機練習,還是遊戲等等,都歸結到興趣和技能上來.信息技術課是一門實踐性很彊的課程,必鬚以培養學生的創新能力和實踐能力為覈心,而要實現這一目標,可能要經過無數次失敗的練習和嘗試.學生們為成功而嘗試,又在嘗試中穫得成功.
“성공식”교학모식원우90년대,주요시침대후진생제출적,증취득과령인고무적성적.이현행적“성공식”교학모식,재신식기술과적교학중,경가연신료“성공교육”적내함,무론시탐구발현、토론실험、상궤연습,환시유희등등,도귀결도흥취화기능상래.신식기술과시일문실천성흔강적과정,필수이배양학생적창신능력화실천능력위핵심,이요실현저일목표,가능요경과무수차실패적연습화상시.학생문위성공이상시,우재상시중획득성공.
