教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
17期
117-118
,共2页
初中语文%引导式教学%运用
初中語文%引導式教學%運用
초중어문%인도식교학%운용
时代不断更新,社会不断进步,教育也要随之而进行变革。新课程改革是教育界的大事件,各个教育领域都在积极探索不同的途径和策略将新课程理念落实到实处。作为初中语文教师,我们应该把握住这次新课改的机遇,同时也要积极应对新课改带来的挑战。在新课改的大背景之下,我们应该不断地更新教学理念,创新教学手段,促进教学的进一步发展。本文提出了引导式教学模式,旨在为初中语文教学提供一些参考模式。
時代不斷更新,社會不斷進步,教育也要隨之而進行變革。新課程改革是教育界的大事件,各箇教育領域都在積極探索不同的途徑和策略將新課程理唸落實到實處。作為初中語文教師,我們應該把握住這次新課改的機遇,同時也要積極應對新課改帶來的挑戰。在新課改的大揹景之下,我們應該不斷地更新教學理唸,創新教學手段,促進教學的進一步髮展。本文提齣瞭引導式教學模式,旨在為初中語文教學提供一些參攷模式。
시대불단경신,사회불단진보,교육야요수지이진행변혁。신과정개혁시교육계적대사건,각개교육영역도재적겁탐색불동적도경화책략장신과정이념락실도실처。작위초중어문교사,아문응해파악주저차신과개적궤우,동시야요적겁응대신과개대래적도전。재신과개적대배경지하,아문응해불단지경신교학이념,창신교학수단,촉진교학적진일보발전。본문제출료인도식교학모식,지재위초중어문교학제공일사삼고모식。