少儿科学周刊(教学版)
少兒科學週刊(教學版)
소인과학주간(교학판)
Science Weekly for Children
2014年
3期
167-167
,共1页
实效%探究教法%学法指导
實效%探究教法%學法指導
실효%탐구교법%학법지도
学法,就是学生在学习过程中为了更好地掌握科学文化知识所运用的方法。一个有教学经验的教师是绝对不会在这方面少下功夫的。叶圣陶先生说过,教,就是为了达到不教。教师对学生有意识地指导,传授学习方法,使之达到思之有序,行之有法,习而得之,终生受益。方法得当,就会提高学习效率。
學法,就是學生在學習過程中為瞭更好地掌握科學文化知識所運用的方法。一箇有教學經驗的教師是絕對不會在這方麵少下功伕的。葉聖陶先生說過,教,就是為瞭達到不教。教師對學生有意識地指導,傳授學習方法,使之達到思之有序,行之有法,習而得之,終生受益。方法得噹,就會提高學習效率。
학법,취시학생재학습과정중위료경호지장악과학문화지식소운용적방법。일개유교학경험적교사시절대불회재저방면소하공부적。협골도선생설과,교,취시위료체도불교。교사대학생유의식지지도,전수학습방법,사지체도사지유서,행지유법,습이득지,종생수익。방법득당,취회제고학습효솔。