CAJ | 학술논문

　　语文素养要求学生具备七种语文能力，这七种能力都能在作文中得到体现，作文也离不开这七种能力，从这个意义上讲，课标中的“语文教学要致力于学生语文素养的全面提高”，即可解释为“语文教学在很大程度上是致力于学生作文水平的提高”。在新课程理念指导下，作文教学一定要回归到本真上来，要在作文的养成上下功夫，最基本的也是最重要的包括七个方面：一是目标；二是思维；三是情感；四是语言；五是技巧；六是习惯；七是评改。
　　어문소양요구학생구비칠충어문능력，저칠충능력도능재작문중득도체현，작문야리불개저칠충능력，종저개의의상강，과표중적“어문교학요치력우학생어문소양적전면제고”，즉가해석위“어문교학재흔대정도상시치력우학생작문수평적제고”。재신과정이념지도하，작문교학일정요회귀도본진상래，요재작문적양성상하공부，최기본적야시최중요적포괄칠개방면：일시목표；이시사유；삼시정감；사시어언；오시기교；륙시습관；칠시평개。