CAJ | 학술논문

　　目的探讨老年人健康教育的效果。方法356例老年人根据不同疾病进行分组，在进行一般药物治疗的同时，分别从疾病分型表现、营养、运动、心理等几方面进行教育学习。结果老年性慢性病参加学习组与未参加学习组比较其疾病知晓率、治疗率、控制率和疾病知识检测得分差异均有高度统计学意义(P＜0.01)。结论在老年人日常保健工作中，除了在高危人群中做好疾病的诊断和治疗外，做好健康教育工作显得尤为重要。
　　목적탐토노년인건강교육적효과。방법356례노년인근거불동질병진행분조，재진행일반약물치료적동시，분별종질병분형표현、영양、운동、심리등궤방면진행교육학습。결과노년성만성병삼가학습조여미삼가학습조비교기질병지효솔、치료솔、공제솔화질병지식검측득분차이균유고도통계학의의(P＜0.01)。결론재노년인일상보건공작중，제료재고위인군중주호질병적진단화치료외，주호건강교육공작현득우위중요。