高等职业教育－天津职业大学学报
高等職業教育－天津職業大學學報
고등직업교육－천진직업대학학보
HIGHER VOCATIONAL EDUCATION-JOURNAL OF TIANJIN PROFESSIONAL COLLEGE
2013年
1期
19-23
,共5页
高校分层%分类%教师评价
高校分層%分類%教師評價
고교분층%분류%교사평개
教师评价是高校人事管理制度的重要组成部分,分层分类评价体现了高职院校教师队伍建设开始进入了岗位分析的较高层次.区分教师岗位的类别与类型,形成纵向分类经度；确定各层级指标点,细化横向分层纬度是优化教师评价制度的关键所在,实施中还需要注意指标设计兼顾方向性与专业针对性等问题.
教師評價是高校人事管理製度的重要組成部分,分層分類評價體現瞭高職院校教師隊伍建設開始進入瞭崗位分析的較高層次.區分教師崗位的類彆與類型,形成縱嚮分類經度；確定各層級指標點,細化橫嚮分層緯度是優化教師評價製度的關鍵所在,實施中還需要註意指標設計兼顧方嚮性與專業針對性等問題.
교사평개시고교인사관리제도적중요조성부분,분층분류평개체현료고직원교교사대오건설개시진입료강위분석적교고층차.구분교사강위적유별여류형,형성종향분류경도；학정각층급지표점,세화횡향분층위도시우화교사평개제도적관건소재,실시중환수요주의지표설계겸고방향성여전업침대성등문제.
