林文瑞%傅鸿彬 林文瑞%傅鴻彬
림문서%부홍빈
2013년 教学副校长的心理特点及调节 教學副校長的心理特點及調節 교학부교장적심리특점급조절
2012년 厚德润身 德育为本——提高青少年思想道德品质的对策初探 厚德潤身 德育為本——提高青少年思想道德品質的對策初探 후덕윤신 덕육위본——제고청소년사상도덕품질적대책초탐
2012년 两岸教育 互补互利——赴台研习参访交流考察报告 兩岸教育 互補互利——赴檯研習參訪交流攷察報告 량안교육 호보호리——부태연습삼방교류고찰보고
2010년 打造精品校园文化提升学校办学品位——江苏名校教育考察报告 打造精品校園文化提升學校辦學品位——江囌名校教育攷察報告 타조정품교완문화제승학교판학품위——강소명교교육고찰보고
2007년 历史教学中的"四诊法" 歷史教學中的"四診法" 역사교학중적"사진법"
2005년 感悟倾听 感悟傾聽 감오경은
2015년 办公室人员心理调节方法探讨 辦公室人員心理調節方法探討 판공실인원심리조절방법탐토
2014년 如何提高办公室主任威信 如何提高辦公室主任威信 여하제고판공실주임위신
2014년 困境家庭未成年人救助保护策略——基于福建莆田市救助管理站施救案例 睏境傢庭未成年人救助保護策略——基于福建莆田市救助管理站施救案例 곤경가정미성년인구조보호책략——기우복건보전시구조관리참시구안례
2013년 小学高年级学生合作心理调查研究 小學高年級學生閤作心理調查研究 소학고년급학생합작심리조사연구
2013년 中学校长读书状况的调查研究 中學校長讀書狀況的調查研究 중학교장독서상황적조사연구
2012년 提升中学校长培训在岗自学研修阶段学习成效 提升中學校長培訓在崗自學研脩階段學習成效 제승중학교장배훈재강자학연수계단학습성효
2012년 莆田市救助管理站:立足“四个环节”着力流浪未成年人救助保护 莆田市救助管理站:立足“四箇環節”著力流浪未成年人救助保護 보전시구조관리참:립족“사개배절”착력류랑미성년인구조보호
2011년 中小学青年教师心理压力情况的调查与思考——以福建省为例 中小學青年教師心理壓力情況的調查與思攷——以福建省為例 중소학청년교사심리압력정황적조사여사고——이복건성위례
2010년 析"不要输在起跑线上" 析"不要輸在起跑線上" 석"불요수재기포선상"