现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2013年
4期
89-91
,共3页
地方院校%生态学%数字媒体技术%人才培养
地方院校%生態學%數字媒體技術%人纔培養
지방원교%생태학%수자매체기술%인재배양
数字媒体技术专业人才生态化培养模式借助生态学基本原理和方法,遵循专业教育基本规律,结合区域生态环境中各种有利资源,制定相应的人才规格生态位,根据专业特点和培养目标设置“三位一体”课程体系,构建良好的校企互动生态环境,既注重学生技术性、艺术性和创新性的融合,又追求学生自然性、社会性与实践性的统一.
數字媒體技術專業人纔生態化培養模式藉助生態學基本原理和方法,遵循專業教育基本規律,結閤區域生態環境中各種有利資源,製定相應的人纔規格生態位,根據專業特點和培養目標設置“三位一體”課程體繫,構建良好的校企互動生態環境,既註重學生技術性、藝術性和創新性的融閤,又追求學生自然性、社會性與實踐性的統一.
수자매체기술전업인재생태화배양모식차조생태학기본원리화방법,준순전업교육기본규률,결합구역생태배경중각충유리자원,제정상응적인재규격생태위,근거전업특점화배양목표설치“삼위일체”과정체계,구건량호적교기호동생태배경,기주중학생기술성、예술성화창신성적융합,우추구학생자연성、사회성여실천성적통일.
