吉林画报（教育百家 A）
吉林畫報（教育百傢 A）
길림화보（교육백가 A）
jilin huabao (xueshuban)
2014年
3期
28-28
,共1页
英语%思维能力%培养
英語%思維能力%培養
영어%사유능력%배양
初中生的抽象思维能力还不够成熟，仍然过多地依赖直观动作思维和直观现象思维，教学要多用直观手段，以培养学生直接用英语思维的习惯。重视英语语言文化背景知识的教学；运用现代教育技术，把英语和要表达的事物直接相联系；坚持英语口语教学，让学生直接用英语理解英语；拓宽学习英语的空间，开展丰富有趣的英语课外活动，为学生创设更多的学习英语的语言环境。
初中生的抽象思維能力還不夠成熟，仍然過多地依賴直觀動作思維和直觀現象思維，教學要多用直觀手段，以培養學生直接用英語思維的習慣。重視英語語言文化揹景知識的教學；運用現代教育技術，把英語和要錶達的事物直接相聯繫；堅持英語口語教學，讓學生直接用英語理解英語；拓寬學習英語的空間，開展豐富有趣的英語課外活動，為學生創設更多的學習英語的語言環境。
초중생적추상사유능력환불구성숙，잉연과다지의뢰직관동작사유화직관현상사유，교학요다용직관수단，이배양학생직접용영어사유적습관。중시영어어언문화배경지식적교학；운용현대교육기술，파영어화요표체적사물직접상련계；견지영어구어교학，양학생직접용영어리해영어；탁관학습영어적공간，개전봉부유취적영어과외활동，위학생창설경다적학습영어적어언배경。
