新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
2期
44-44,45
,共2页
主体%和谐%方法%善问%激趣%创新
主體%和諧%方法%善問%激趣%創新
주체%화해%방법%선문%격취%창신
素质教育对语文课堂教学提出了新的要求，要求培养学生的创新精神和实践能力，倡导自主、合作探究的学习方式，在发现问题、提出问题、引导思维、启迪智慧、培养悟性等上下功夫，使语文课堂充满别样的风景，且让语文课堂成为学生展示个性的舞台。
素質教育對語文課堂教學提齣瞭新的要求，要求培養學生的創新精神和實踐能力，倡導自主、閤作探究的學習方式，在髮現問題、提齣問題、引導思維、啟迪智慧、培養悟性等上下功伕，使語文課堂充滿彆樣的風景，且讓語文課堂成為學生展示箇性的舞檯。
소질교육대어문과당교학제출료신적요구，요구배양학생적창신정신화실천능력，창도자주、합작탐구적학습방식，재발현문제、제출문제、인도사유、계적지혜、배양오성등상하공부，사어문과당충만별양적풍경，차양어문과당성위학생전시개성적무태。
