商情
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상정
SHANGQING
2009年
1期
122
,共1页
情境教学法%美术基础%教学%运用
情境教學法%美術基礎%教學%運用
정경교학법%미술기출%교학%운용
在教学中,情境教学法作为一种方式灵活、操作性强、易于掌握的教学方法,使学生产生体验并能够很好地理解教学内容的理论部分,激发学生的审美情绪,使之提高审美能力、积极投入美术活动.本文从情境教学法的理论依据、功能、使用原则和方法以及在教学中的成功案例进行逐步分析,阐述了情境教学法非常适合运用到美术专业的基础课教学中去.
在教學中,情境教學法作為一種方式靈活、操作性彊、易于掌握的教學方法,使學生產生體驗併能夠很好地理解教學內容的理論部分,激髮學生的審美情緒,使之提高審美能力、積極投入美術活動.本文從情境教學法的理論依據、功能、使用原則和方法以及在教學中的成功案例進行逐步分析,闡述瞭情境教學法非常適閤運用到美術專業的基礎課教學中去.
재교학중,정경교학법작위일충방식령활、조작성강、역우장악적교학방법,사학생산생체험병능구흔호지리해교학내용적이론부분,격발학생적심미정서,사지제고심미능력、적겁투입미술활동.본문종정경교학법적이론의거、공능、사용원칙화방법이급재교학중적성공안례진행축보분석,천술료정경교학법비상괄합운용도미술전업적기출과교학중거.
