CAJ | 학술논문

所谓环境教育，是指在教学过程中以学生的实际生活环境为基础依托和核心内容，以解决生活实际中会面临的问题为线索开展教学，从而提高学生对环境的参与能力和实际解决问题的能力。将历史与社会教学与环境教育进行有效的结合，不仅是提高现阶段历史与社会课程教学质量的重要措施，同时也是实现学科课程标准的必要途径。本文主要围绕义务教育历史与社会课程标准中的相关内容，从历史与社会课程教学过程中融入环境教育的必要性展开论述，并就其有效措施提出具体的建议和意见，以供参考。
소위배경교육，시지재교학과정중이학생적실제생활배경위기출의탁화핵심내용，이해결생활실제중회면림적문제위선색개전교학，종이제고학생대배경적삼여능력화실제해결문제적능력。장역사여사회교학여배경교육진행유효적결합，불부시제고현계단역사여사회과정교학질량적중요조시，동시야시실현학과과정표준적필요도경。본문주요위요의무교육역사여사회과정표준중적상관내용，종역사여사회과정교학과정중융입배경교육적필요성전개논술，병취기유효조시제출구체적건의화의견，이공삼고。