河南职工医学院学报
河南職工醫學院學報
하남직공의학원학보
JOURNAL OF HENAN MEDICAL COLLEGE FOR STAFF AND WORKERS
2010年
4期
407-408
,共2页
教学改革%自主学习能力%90后%大一新生%英语教学过渡
教學改革%自主學習能力%90後%大一新生%英語教學過渡
교학개혁%자주학습능력%90후%대일신생%영어교학과도
依据教育部颁发的<大学英语课程教学要求>(试行)精神,大学英语教学要以学生为中心,充分发挥学生的主动性,培养学生的自主学习能力,提高学生的英语综合运用能力.要深化教学改革,取得更好的成绩,首先做好大一新生的英语教学过渡工作,尤其是自主学习能力的培养."90后"的大一新生这一群体的特殊性为自主学习能力的培养提供了有力保障和强大动力.
依據教育部頒髮的<大學英語課程教學要求>(試行)精神,大學英語教學要以學生為中心,充分髮揮學生的主動性,培養學生的自主學習能力,提高學生的英語綜閤運用能力.要深化教學改革,取得更好的成績,首先做好大一新生的英語教學過渡工作,尤其是自主學習能力的培養."90後"的大一新生這一群體的特殊性為自主學習能力的培養提供瞭有力保障和彊大動力.
의거교육부반발적<대학영어과정교학요구>(시행)정신,대학영어교학요이학생위중심,충분발휘학생적주동성,배양학생적자주학습능력,제고학생적영어종합운용능력.요심화교학개혁,취득경호적성적,수선주호대일신생적영어교학과도공작,우기시자주학습능력적배양."90후"적대일신생저일군체적특수성위자주학습능력적배양제공료유력보장화강대동력.
